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2025年1月
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發布時間: 2017-07-11
近年來，高校安全事故頻發，校園安全成為眾多高校和學生家長關注的焦點。近日發生的北大訪問學者在美失聯案，再一次引起社會對校園安全的廣泛關注，同時也對高校的校園安全應對能力提出了新的挑戰。
目前，高校正在完成向數字化校園、智慧校園的升級轉型，信息化正全面貫穿學校綜合管理及各類業務的操作流程。每時每刻都在不斷產生的大量數據累積，以及規模和復雜度日漸龐大的信息化系統，讓高校在應對學生失聯等涉及校園安全的事件時，往往還是有些措手不及、力不從心。
全面掌握學生動態、及時進行失聯預警成為眾多高校預防失聯事故發生亟待解決的難題。這要求學校各類信息化系統除了實現自身的業務流程，還應當最大程度地克服“數據孤島”，建立一種“既分工、又合作” 的關系和科學的“數據治理”體系，不斷完善“整合大數據業務及微服務滲透”、“以學促建加速關鍵技術的發展”、“實現高等院校的科學化管理與智能化決策”的工作流。
精準識別，提前預警，曙光打造平安校園
曙光積極參與高校的智慧校園建設，應對校園安全難題，推出智慧校園智慧預警模塊，提升校園安全指數，助力平安校園建設。
曙光智慧校園大數據失聯預警
曙光智慧校園大數據智慧預警模塊，通過對學生的學習、消費、上網、上課、刷卡、圖書館、宿舍等各方面的數據進行建模分析，使平臺具有主動學習與發現能力，智能判斷學生是否在校，精準識別上網沉迷、低消費異常群體，分析上課考勤，監測教學過程。
基于以上信息，系統對異常情況進行智能預警，自動向輔導員和班主任推送告警信息。輔導員或老師可重點關注有異常情況人群的去向和行為軌跡，并根據實際情況，進行及時干預，避免異常情況進一步發酵失控。
目前，曙光智慧校園大數據智慧預警系統已在浙江某大學穩定運行中，確保校園安全保障工作順利進行。
曙光智慧校園大數據開創高校管理新局面
除了失聯預警，曙光智慧校園大數據平臺在校園智能管理與決策、教學過程質量評估與考核、學生學習成長與監測中擁有豐富的應用，可以幫助學校管理者全面高效動態掌控學校的綜合信息，為學校管理和決策提供切實可行的數據支持；及時優化調整學校發展方向與策略，提高學校的信息化決策水平；幫助教師全面深刻認識每一位學生，推動因材施教的個性化教學實施；服務在校學生，主動推送學習、生活、就業等個性化信息，全面提升學校公共服務水平。
曙光智慧校園大數據
曙光智慧校園大數據緊密結合技術和高校業務之間的聯系，聚焦高校實際業務需求，以高校面臨的問題驅動數據建模分析，挖掘校園數據深層次的價值，持續完善功能模塊、優化使用體驗、助力高等教育教學模式創新，開創高校管理工作新局面。
隨著“數據中國”戰略的發布與實施、“百城百行”數據網絡的持續延伸，曙光公司秉承“讓全社會共享數據價值”的理念，積極參與高校的智慧校園建設，致力于教育信息化技術與產品的研發，探索如何利用信息技術重塑教育方法和環境，將數據科學與教育領域相融合，確保教學目標達成和人才培養成果。
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