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2025年1月
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發(fā)布時間: 2020-11-27
近日，由全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟主辦的“2020第三屆全國高校人工智能大數(shù)據(jù)區(qū)塊鏈創(chuàng)新論壇”召開。會上發(fā)布了“2020全國校企合作十佳案例”評選結果，中科曙光“北京林業(yè)大學曙光大數(shù)據(jù)實訓平臺EDU人才培養(yǎng)項目”成功入榜！
評選旨在樹立行業(yè)標桿，提高人才培養(yǎng)質量，深化產教融合、增進合作力度；評選歷時近一個月，由第三方機構推薦、媒體報道、專家評審等相結合的方式進行，極具權威性。
會議現(xiàn)場
大數(shù)據(jù)人才供不應求，曙光EDU發(fā)力人才培養(yǎng)
數(shù)據(jù)在全球范圍內呈現(xiàn)爆炸式增長，以人工智能、云計算等為代表的新技術基礎設施也正式被納入新基建的范疇，諸多誘因均驅動大數(shù)據(jù)的新一輪發(fā)展與變革，而當前社會，大數(shù)據(jù)人才卻供不應求。
曙光在大數(shù)據(jù)領域深度布局，20多年來積累了眾多成功應用案例。近年，曙光為北京林業(yè)大學提供大數(shù)據(jù)實訓平臺EDU，滿足校方對人才培養(yǎng)實訓環(huán)境、優(yōu)質課程以及師資培訓的需求，極大助力解決大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)的核心問題。
一站式解決方案，提供更理想的實訓環(huán)境
由于大數(shù)據(jù)領域組件復雜，且多在分布式集群下工作，僅理論授課并不能達到最理想的效果，所以，項目建設首先要解決實訓環(huán)境的問題。曙光EDU在滿足校方教務管理基礎需求的前提下，通過自身在IT硬件、軟件技術上的優(yōu)勢，為北京林業(yè)大學提供了理想的教學實訓環(huán)境。
曙光采用軟硬一體的方式為北京林業(yè)大學提供完整的一站式大數(shù)據(jù)教學實訓解決方案。其中，硬件采用曙光自主研發(fā)的大數(shù)據(jù)專用服務器機型，與實訓平臺軟件在穩(wěn)定性、兼容性、性能等方面進行了多次深入測試和優(yōu)化。軟件則采用曙光基于B/S架構、利用目前最主流的容器化技術的大數(shù)據(jù)實訓平臺。
基于真實場景，打造更具實踐意義的平臺
除此之外，中科曙光以真實項目為原型，為高校提供優(yōu)質課程，成為在大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)領域獨特的競爭力；通過集合復盤項目及數(shù)據(jù)處理的全部環(huán)節(jié)，用脫敏后的真實數(shù)據(jù)和準項目級別代碼，使項目相關組件融會貫通。
值得一提的是，曙光為雙方合作配備師資培訓，項目團隊成員擔任講師，更能幫助用戶理解課程的真實應用場景。
通過建設大數(shù)據(jù)實訓平臺，曙光將理論與實踐結合，從教學、實踐、科研和項目生產多方面助力大數(shù)據(jù)人才的培養(yǎng)。未來，曙光將開發(fā)更多具有實踐意義、研究意義大數(shù)據(jù)課程，為更多高校設計更高可用，高性價比的大數(shù)據(jù)實訓平臺方案，滿足高校教學與科研的需求，向社會輸送更多大數(shù)據(jù)人才。
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